worwall

Hola, el día de hoy trabajamos con la aplicación WordWall, la cual permite aprender de forma lúdica a través de juegos.

Les dejo mis creaciones y sus reseña luego de aplicarla aun conjunto de 4 personas:

Juego numero 1: Cada oveja con su pareja

Geometría: Consiste en unir cada palabra de color con la descripción o propiedad que corresponda

Por ejemplo, en la imagen anterior, no muestra la propiedad Area es igual a "a" al cuadrado, la palabra correspondiente en ese caso seria Cuadrado.

Tras aplicar esta actividad a grupo de personas puedo concluir que tiene resultados positivos, puesto que si una persona se equivoca, el juego te da la posibilidad de responder nuevamente.

Juego número 2: Cuestionario

Algebra: Ecuaciones de primer grado, consiste en resolver la ecuación que se presenta

Por ejemplo, en la imagen anterior, he fallado y el juego me muestra la respuesta correcta (6 en este caso), Además, puedo elegir que ecuación responder primero

Tras aplicar esta actividad a grupo de personas puedo concluir que tiene resultados positivos, puesto que los estudiantes manejan ecuaciones de primer grado y no tiene mayor dificultad para resolverlas.

Juego número 3: Ordenar por grupos

Números: Debe arrastrar cada numero en donde considere correcto (Natural, entero, irracional, etc)

Por ejemplo; En mi caso me equivoque en los enteros, irracionales e imaginarios, y no conteste por completo.

Tras aplicar esta actividad a grupo de personas puedo concluir que tiene resultados positivos, puesto que los estudiantes manejan los conjuntos de números, sin embargo pude observar que aun existe dificultad para distinguir numero racionales, irracionales e imaginarios.

Juego número 4: Concurso de preguntas

Números complejos: Debe responder de acuerdo a lo visto en materia de números complejos, quien obtenga mayor puntuación será el primero.

Por ejemplo, En la  pregunta anterior me da comodines en caso de no saber la respuesta

Tras aplicar esta actividad a grupo de personas puedo concluir que tiene resultados positivos, puesto que Estudiantes manejan o recuerdan algunos conceptos preguntados, sin embargo, falta reforzar.